一、 课程简介

　　本课程从信息、系统和管理的基本概念和理论出发，介绍管理信息系统的结构、功能和发展情况，讲述管理信息系统的开发过程、方法及系统的管理，使学生从管理者的角度全面了解管理信息系统的开发和管理。并且利用数据管理软件 ACCESS 体会管理信息系统的开发过程。本课程的主要任务是针对非信息专业学生对管理信息系统课程的特点和要求，从基本理论和实践两方面，培养学生信息管理的意识和素质。学生以小组作业的形式，学习并完成小型管理系统分析阶段的主要工作。

　　理论课与上机实验课的课时比例为 1 ： 1 。

二、 教学内容

第一部分理论部分（ 18 课时）

（一） 信息和管理的基础知识

【教学目的和要求】

　理解信息的概念；
　理解管理信息系统的概念、结构与类型。

【主要内容】

1 、信息和管理的基础知识；

　信息的基本概念；
　信息资源与信息化；
　管理活动中的信息；
　计算机辅助管理的发展。

2 、管理信息系统的结构与类型

　管理信息系统的作用与组成；
　管理信息系统的功能结构；
　管理信息系统的空间分布结构；
　管理信息系统的类型。

【教学总时数】 4

参考资料：
作业与练习：

（二）数据、计算机网络管理

【教学目的和要求】

1 ． 解与管理信息系统有关技术知识

【主要内容】

1 ． 数据管理

　信息管理概述；
　数据库及其管理系统；
　关系数据库系统及其应用；
　多媒体数据管理；
　数据仓库。

2 ． 数据通信与计算机网络

　计算机网络的发展和作用；
　数据通信基础；
　计算机网络技术；
　计算机网络应用；
　Internet 及其应用。

【教学时数】 4

参考资料：

作业与练习：

（三）管理信息系统的开发方法

【教学目的和要求】

1 ． 管理信息系统的开发方法
2 ．介绍系统规划、系统分析、系统设计与系统实施的方法和步骤

【主要内容】

1 ． 管理信息系统建设方法导论

　管理信息系统的生命周期；
　结构化方法。

2 ． 系统规划

　系统规划的目标和内容；
　可行性报告。

3 ． 业务流程再造

　业务流程再造的基本思想与原则；
　业务流程再造的的方法和步骤；
　案例分析。

4 ． 系统分析

　系统分析的目标和内容；
　系统分析的的方法；
　业务流程图；
　数据流图；
　数据分析 ER 图。

5 ． 系统设计

　系统设计的目标和内容；
　系统总体结构设计；
　系统详细设计。

6 ． 系统实施

　系统实施的目标和内容；
　编程方法；
　系统测试和转换。

7 ． 系统维护与管理

　系统维护的目标和内容。

8 ． 系统开发方法的发展

【教学时数】 8

参考资料：

作业与练习：

（四）管理信息系统应用

【教学目的和要求】

1 ．了解应用系统的分类
2 ．了解各类信息系统的主要应用

【主要内容】

1 ． 企业资源计划与供应链管理
2 ． 电子商务
3 ． 案例介绍

【教学时数】 2

参考资料：

作业与练习：

第二部分 上机实习部分（ 18 课时）

（一） 数据库管理软件 ACCESS 的实习

【教学目的和要求】

1 ． 学习 ACCESS 的使用
2 ．重点与难点：数据库的设计

【主要内容】

1 ．数据库和表的建立
2 ．数据表的使用和关联
3 ．简单查询和参数查询
4 ．动作查询
5 ．报表
6 ．窗体

【教学时数】 10

（二） 小型数据管理系统的设计

【教学目的和要求】

　成立开发小组，规模： 4-6 人；
　根据要求，实现小型数据管理系统的设计；
　搜集案例。

【主要内容】

1 ．编写开发文档
2 ．用 Access 实现部分
3 ．课堂演示

【教学时数】 8

三 、教学用书

【 教材 】 《管理信息系统原理与应用》罗超理，清华大学出版社

【 参考书 】

　《管理信息系统》薛华成，清华大学出版社；
　《管理信息系统》甘仞初，机械工业出版社；
　《 ACCESS 2000 中文版入门与提高》张堪，清华大学出版社；
　《 Management Information Systems New Approaches to Organization and Technology 》 Kenneth C. Laudon, 高等教育出版社。

【 编写人 】 陈恭和