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课程建设报告 |
《海关通关实务》课程历史悠久，自1977年以“海关监管”名称设课（92年更名为海关通关实务）以来，历经几代教师的辛勤耕耘，不断充实完善，现在已是具有特色和一流教学水平的示范性课程。该课程在我校作为公共基础课面向全校开设，是国内本科中唯一专门为经贸类学生设置的理论与实践紧密结合的课程。我们开设的课程满足了经贸类本科专业学生普遍的需求，自面向全校开设以来学生选修踊跃，教学效果和社会效果明显。与一般的通识类课程相比，该课程在外经贸课程体系中具有更大的需求空间，实属外经贸院校的“通识”课程。该课程体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有鲜明特色，并能恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，具有示范性和辐射推广作用。 一、课程指导思想与定位 二、教学内容 三、教学方式及考试考核方法 四、教师队伍 五、教学条件 六、课程特色及优势
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