教学目的

　　随着世界经济一体化进程的加快以及我国改革开放的不断深入，社会对复合型人才的需求越来越迫切。真正集广博的国际商务知识及娴熟的英语技能为一体的复合型人才并不多。因此，如何培养高素质、外向型、具有国际视野的复合型英语人才是摆在我们面前的迫切任务。《商务英语阅读》就是一门旨在既能够提高学生英语技能、又能够拓展其商务知识面的课程。具体而言，通过本课程的学习，学生应能够基本掌握商务报刊文章的语言风格、文字特点，从而提高自身的阅读和鉴赏水平以及分析问题的能力；另一方面，学习本课程也能够从不同的侧面了解国际商务知识，跟踪当今世界经贸领域的最新动态，启迪思想，开阔视野。

教学原则

　教学的过程不仅是知识和技能的传授过程，更重要的是对学生进行思想教育的过程；

　正确处理好语言知识和语言能力之间的矛盾，充分重视学生实际运用语言的能力；

　正确处理好商务知识讲授和语言技能训练之间的矛盾，本课程说到底是商务英语课程，而不是专业课。

教学内容

　　本课程使用教材《商务英语阅读》，精选自世界著名英语报刊、杂志、网站以及学术刊物中与经贸和商务相关的文章，涉及范围力求广泛，尽量涵盖当今国际经济贸易的各重要领域，如世界经济形势、国际贸易、国际投资、国际金融、管理及营销等。其次，选材也充分考虑了文章内容所涉及的区域性，包括了世界经济中最具代表性的国家、区域和经济体。第三，选材也照顾到实效性、典型性和语言质量，以最新、最典型的商务语言传递最新的国际商务信息。另外，由 史天陆 教授主编的《四方报刊经贸文章选读》跨世纪版中的若干经典文章也属本课程的教学内容。

教材特点

　　本教材每课包括主课文、生词表、常用短语、专业术语以及课文注释，其中课文注释部分除了对课文中出现的难句和表达法的注释外，更多的是对重要背景知识较详细的注释。课后练习部分包括回答问题、词语填空、词义搭配练习、英译汉、选句填空以及补充阅读材料和相关的阅读理解练习。每课内容的设计旨在体现本教材既重视英语语言技能的训练，又照顾到国际商务知识传授这一特点。本教材的另一特点是重视商务报刊文章典型语言用法、语言风格及特点的归纳和总结，为此，设计了“商务报刊文章阅读指导”，收入本书附录。

学习方式

　　就内容而言，本教材每课中的回答问题和补充阅读材料，乃至翻译练习和填句练习均围绕同一主题展开。如此教材内容安排有利于开展启发式教学，在信息量较充足的情况下，可以更好地开展以学生为中心、师生互动、各抒己见、共同讨论最终达成共识的教学方式，从而使学生对所学内容更好的掌握。同时，这样一种教学过程也是对学生思维能力、分析问题和解决问题能力的很好培养和锻炼，对学生思想的启迪和视野的开阔也很有好处。体现启发式教学的具体方法有许多，如就某一问题展开小组讨论，让某个学生做主题发言，然后大家评论等。应当指出，传统的以教师为中心、满堂灌的教学方式应予以摈弃。