课 程 考 核
一、考试考核办法
本课程考试考核分两种形式：论文和开卷考试。分三编阐述。
1．第一编 通关制度
因为海关概论部分不适合闭卷考试，而通关实务部分，虽然可以采用闭卷考试的形式，但选课学生各专业的都有，因此教学中就特别注意案例教学和实际操作的联系，而在考察时则注重学生的理解和认识方面的提高，因此这一部分的考察采用了撰写论文的形式，事实证明论文形式比较适合本编考核。具体做法是准备了由20个论文题组成的论文题集，每年从中选出2个作为本届学生的考察题目。在本部分结课后进行。
2．第二编协调制度归类
本编（协调制度归类）的教学核心是教会学生正确对进出口商品归类。考点主要包括对协调制度的分类原则和编排结构把握、商品知识的掌握、归类总规则的运用、注释的把握、对品目条文和子目条文的理解以及对商品归类的海关行政管理规定的了解。考题内容围绕上述考点进行。鉴于本编考试必须在查阅《进出口商品名称与编码》的条件下进行，所以宜采用开卷考试的方式。既可以通过查找编码的一种题型考察多种形式的考点，也可以采用常规的题型作为本课程开卷试题的一部分。分门别类的区别考察各种考点。本次提供的试卷选用的题型是第二种形式。
3．第三编关税实务
本编的教学是以使学生了解我国海关关税和进口环节国内税的征收，实践性较强。因此，不宜采用撰写论文的方式对学生进行考察。同时，考虑到外经贸专业的学生学习的目的是实际应用，这与行政管理（海关管理方向）的学生不同。在实际办理有关海关手续时，可以随时查阅相关法律、行政法规、海关规章和有关参考书籍，故决定本编考试采用开卷考试形式。考题形式和内容基本模拟实际工作可能遇到的问题，作为本课程开卷试题的另一部分。
二、第一编通关制度考察备选论文
（一） 论文题目20个
1．加强报关管理，完善报关管理制度
2．报关模式的现状及改革方向
3．转关运输监管的利与弊
4．市场经济体制下，海关监管模式的改革
5．对进出境邮递物品监管
6．对进出境旅客行李物品的监管
7．口岸电子执法系统
8．在市场经济条件下海关对外商投资企业的管理工作
9．如何做好对“三资”企业进出口货物的管理
10．无纸报关前景预测
11．中外海关监管工作之比较
12．论新时期海关监管工作中的任务和作用
13．对海关监管范围的再认识
14．论通关作业改革的现实意义
15．关于转关运输的思考
16．浅析我国的集装箱运输及通关体制的改革
17．谈谈由“促进为主、从严治关”到“依法行政、为国把关”的工作方针的转变
18．谈谈申报、查验、征税、放行的海关监管基本制度
19．谈谈中国入“世”后海关监管工作所面临的新形势
20．论入世后海关职能的转变
（二） 论文评分标准
1．管理规定
（1）撰写的论文字数以 1500 至 2000 字为宜
（2）所引用的数据、图表、结论等资料均应来自正式出版物，无论引用何种资料，均须清晰说明资料来源。
（3）引用他人实验数据、调研资料、论断以及其他学术研究成果，必须详细注明。
2．评分标准
论文的成绩评定采用五级记分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。论文成绩评定参照以下标准：
（1）优秀：见解新颖，体现出作者良好的学术素养和创新意识，了解所研究问题的学术动态，能系统阐述论题，论证方法科学，论断逻辑性较强，论据可靠，结论有说服力；行文严谨，文字通顺、流畅，体例规范。
（2）良好：表现出作者较好地掌握了本专业的基础知识和基础理论，研究方法得当，阐述论题比较全面，论据比较充分，结论有据。文章层次分明、文字表达清楚，体例规范。
（3）中等：作者对本专业的基础知识、基础理论有一定程度的了解，论述基本清楚，观点较明确；文字表达尚通顺，体例规范。
（4）及格：作者对本专业的基础知识、基础理论有一定程度的了解，观点较明确，论述不够充分、重点不突出、文字表达较为粗糙，体例规范
（5）有下列情况之一者不及格：观点不明确；论证方法明显有误；文不对题、文理不通；体例不规范；抄袭他人文字字数超过论文总字数的 10% ；剽窃他人研究成果。
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《 中国海关通关实务 》期末考试试卷（B卷） |
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《中国海关通关实务》期末考试（A卷）评分标准及参考答案
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《中国海关通关实务》期末考试（B卷）评分标准及参考答案 |
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