潘亚玲

副教授， 女， 1966年出生于四川省，1984年考入上海同济大学德语系，1991年1月毕业，获文学硕士学位。1991年－1993年在德国Mainz大学接受过系统的翻译理论学习和训练，并拥有丰富的德汉口笔译实践经验。此外，她在外语教学法、跨文化交际等方面的研究有较深的造诣。曾发表译著《跨文化交流》，主编了《中国强化德语教学论文集》，并在专业刊物和国际国内会议上发表过有关德语教学法和跨文化交际的论文。她主持完成的“基础德语多媒体自学软件”系国家教育部高校外语面向21世纪教学内容和课程体系改革课题组项目，已通过专家验收。她主持的科研项目《多媒体辅助教学与自学系统》已获北京市教委立项。主讲课程“德语口译理论与实践”和“跨文化交际”。

科研成果：

独著：

•  《外语学习策略与方法》，外语教学与研究出版社， 2004年

主编：

•  《中国强化德语教学论文集》（与 Wolfgang Schlenker共同主编）， 对外经济贸易出版社，2001年

论文：

•  《授人以渔－论学习策略和学习方法的学习在外语教学中的重要性》，载《外语研究与教学》，航空工业出版社， 2000年

•  《 Das Lernen lernen – ein elementares Lernziel in Intensivkursen Deutsch》 载《中国强化德语教学论文集》，对外经济贸易出版社，2001

•  《中德发展合作中的跨文化交际问题探析》，载《交流与探索－中德学者对德中问题的研究》，中国人民大学出版社， 2003年4月

•  《对培养德语学生的跨文化交际能力的构想》，载《第六届两岸外语教学研讨会论文集》，台湾淡江大学出版社， 2003年4月

科研项目：

•  《基础德语多媒体自学软件》，国家教育部“高校外语专业面向 21世纪教学内容和课程改革计划项目”， 2001年5月通过项目鉴定

•  《外语学习策略与方法》（专著）被新世纪高等教育教学改革工程中《外语专业教学教学改革与实践》（编号： 126101008）研究项目立项，目前该书已由外语教学与研究出版社出版。

•  《多媒体辅助教学与自学系统》被北京市教育委员会高等学校教学内容及教学方法改革立项，项目已基本完成，等待有关部门验收。

姜　丽

讲师 , 女，1970年出生于长春，1988年就读于北京大学西语系德语专业，1992年获学士学位，1992年又考入北京大学西语系攻读硕士研究生，1995年获德语文学专业硕士学位。1995年7月至今任教于对外经济贸易大学中德学院。

到经贸大学任教以来，工作中兢兢业业，从不挑肥拣瘦。在教学工作，无论是培训班还是本科生的课程，她都同样认真对待，她讲授过《实用德语》，《德国国情》等课程，从 2002年第二学期开始教德语本科二年级《听说训练》。为了完成教学工作，姜丽同志备课时认真准备，虚心向老教师学习，教学水平提高很快，获得了学生的好评。

姜丽同志积极向上，不断进取。工作期间，她曾长期担任教研室主任，对中德学院的发展作出了贡献。经过一段时间的实际工作，她感到知识不足，于是又开始攻读博士学位，在职期间需要完成教学任务，此外还要完成博士课程和博士论文，目前正在德国准备博士论文。

除了圆满完成教学工作之外，姜丽同志致力于学术研究，完成多部译作，如奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格的名著《三大师》、《德语散文精选》（合译）《悲怆交响曲》等。 1999年10月在核心刊物《外国文学》上发表论文《走近克劳斯·曼》，该论文后转载于人大复印资料《外国文学研究》（2000/1）。在本院李伯杰教授的指导下，姜丽同志参与编写《德国文化史》的当代部分，包括1945年第三帝国灭亡到1990年德国统一。